С 15 по 19 мая беседуем о насекомых
1. Объясните ребенку, что появление насекомых
– еще одна примета весны. Во время прогулки в парке или за городом понаблюдайте
вместе с ним за насекомыми, которые уже появились. Помогите ему рассмотреть крылья,
лапки, усики у жука или бабочки. Пусть показывает и называет эти части тела
у насекомых.
2.
Рассмотрите
с ребенком изображения насекомых в книжках. Пусть показывает и называет
насекомых (наклейте картинки). Побеседуйте о том, что насекомые могут быть полезными
(пчела, муравей, божья коровка) и вредными (комар, муха,
бабочка-белянка).
3.
Предложите
ребенку рассказать об одном из насекомых по образцу.
- Это бабочка. Она
большая, разноцветная. У нее яркие крылышки и длинные усики. Она летает над
цветами и собирает нектар.
Звук и буква Ю
Комментариев нет:
Отправить комментарий