среда, 28 апреля 2021 г.

Лексическая тема "Насекомые"

 С 11 по 14 мая мы беседуем о насекомых

1.     Объясните ребенку, что появление насекомых – еще одна примета весны. Во время прогулки в парке или за городом понаблюдайте вместе с ним за насекомыми, которые уже появились. Помогите ему рассмотреть крылья, лапки, усики у жука или бабочки. Пусть показывает и называет эти части тела у насекомых.

2.      Рассмотрите с ребенком изображения насекомых в книжках. Пусть показывает  и называет насекомых (наклейте картинки). Побеседуйте о том, что насекомые могут быть полезными (пчела, муравей, божья коровка) и вредными (комар, муха, бабочка-белянка).

3.      Предложите ребенку рассказать об одном из насекомых по образцу.
- Это бабочка. Она большая, разноцветная. У нее яркие крылышки и длинные усики. Она летает над цветами и собирает нектар.

 4. Посмотрите видеоролик про насекомых. 
https://ok.ru/video/1141299153643



Комментариев нет:

Отправить комментарий